Text

Theories Learning : Teori-Teori Pembelajaran Kosepsi, Komparasi, Dan Signifiikansi

---

Buku ini menyajikan sebuah pembahasan ringkas dengan spektrum luas mengenai teori-teori pembelajran. Konsep-konsep yang dikupas dalam buku ini meliputi pemikiran para teoritisi pembelajaran ternama, baik masa lalu maupun masa kini. Buku ini dapat dijadikan sebagai landasan bagi perumusan sebuah metode dan model pembelajaran yang efektif. Dengan pembahasan yang cukup teknis dimaksudkan agar pembaca bisa mengetahui bagaimana citarasa bidang tersebut, dengan titik tekan utama pada aplikasi dan implikasinya yang umum. Teks ini disusun agar bisa bermanfaat sebagai acuan pokok dalam kuliah mengenai pembelajaran dan sebagai bacaan penunjang mengenai topik belajar dan memori, sejarah dan sistem, psikologi pendidikan tingkat lanjut, juga untuk kuliah lain di bidang psikologi murni ataupun psikologi terapan.
Indeks
Judul asli : learning: a survey of psychological interpretations
Bibliografi : halaman 337-347

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 WIN t

Penerbit

Bandung : Nusa Media., 2012

Deskripsi Fisik

xii, 348 hlm.;23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-1305-24-2

Klasifikasi

370.1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cetakan 7

Subjek

Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Penerjemah : M. Khozim

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar